Revolusi terlahir sebagai entitas sosial dalam masyarakat yang menindas.

Paulo Fereire


PENDIDIKAN KAUM TERTINDAS
Bersama pemikir kritis pendidikan Paulo Freire

A. Sekilas Paulo Freire

Sumber: https://id.sainte-anastasie.org/

Paulo Freire adalah tokoh pendidikan yang penuh dengan misteri yang penuh dengan mitos yang menyelimuti pemikiran pendidikannya.

Dilahirkan dikota Recife, Brasil pada tanggal 19 September 1921. Paulo Freire yang tumbuh kembang dengan latar belakang sosial-historis Brasil pada saat itu.

Beliau dikenal sebagai maha guru dalam pendidikan yang sangat membardayakan kaum tertindas dan petani miskin.

Paulo Freire mulai dikenal pada tahun 1950-an, ketika terlibat dalam pengajaran membaca dan menulis pada suatu kegiatan pendidikan pemberantasan buta huruf untuk petani miskin dengan cara menggunakan kata-kata sehari-hari untuk mempercepat proses belajar membaca.

Dalam hal kata “membaca”, sosok pemikiran Paulo Freire, kemampuan Freire dalam bidang pendidikan yang memberi pencerahan sadar poltik dan sadar berfikir kritis membuat Friere ditunjuk sebagai direktur Program Nasional Pemberantasan Buta Huruf Brasil pada tahun 1963.

Itulah sedikit kisah dari Paulo Freire yang juga sempat diasingkan dalam penjara lewat tudahan “subversi” pada saat Brasil mengalami junta militer. Dan pada saat kebebasannya, Freire bersama kawan-kawannya mendirikan partai buruh berhaluan kiri.

Banking education adalah istilah yang ia pakai ketika pendidikan cuma dipakai sebagai tempat penampungan ilmu pengetahuan. Ibaratnya, guru cuma memasukkan informasi-informasi ke dalam kepala murid. Seperti kita memasukkan koin ke dalam celengan.

Paulo Freire

B. Antagonisme Pendidikan
Gaya antagonisme pendidikan “gaya bank” (banking of concept education) yang ditolak oleh Paulo Freire

1.Guru mengajar, murid belajar

2.Guru tahu segalanya, murid tidak tahu apa-apa

3.Guru berfikir, murid dipikirkan

4.Guru bicara, murid mendengarkan

5.Guru mengatur, murid diatur

6.Guru memilih dan memaksakan pilihannya, murid menuruti

7.Guru bertindak, murid membayangkan bagaimana bertindak sesuai dengan tindakan gurunya

8.Guru memilih apa yang diajarkan, murid menyesuaikan diri

9.Guru mengacaukan wewenang ilmu pengetahuan dengan wewenang profesionalismenya, dan mempertentangkannya dengan kebebasan murid

10.Guru adalah subyek proses belajar, murid obyeknya

Bagi Freire, pendidikan semacam itu hanya akan menciptakan “nekrofili” dan bukannya melahirkan “biofili”

Maka yang dimaksud oleh konsep pendidikan oleh Paulo Freire adalah suatu “pedagogy of liberation” yakni proses pendidikan ‘hadap masalah’ (problem posing of education). Suatu antitesa dari konsep pendidikan “gaya bank” yang lebih mendorong dialog antara guru dan murid.

C. Pendidikan Kaum Tertindas
Formulasi filsafat pendidikannya dinamakan sebagai pendidikan kaum tertindas. 
Sistem pendidikan pembaharu ini, kata Freire, adalah pendidikan untuk pembebasan bukan untuk penguasaan (dominasia).

D. Solusi Konsep Hadap Masalah.

Solusi yang ditawarkan Paulo Freire memberikan konsep pendidikan hadap-masalah sebagai solusi pembebasan dari penindasan ini.

Komunikasi menjadi aspek penting dalam konsep pendidikan ini untuk memastikan adanya pemahaman, tak sekadar pemindahan informasi.

Melalui dialog, akan bangkit kesadaran dan pemikiran kritis; tak ada lagi istilah “celengan kosong”, yang dianggap sebagai “benda” dan  hanya bisa menerima jalan pikir yang “ditabungkan” guru ke dalamnya.

Freire membandingkan pendidikan antidialogika dan dialogika. pertama adalah alat untuk menindas, dengan karakter menaklukkan, adu domba lalu kuasai, manipulasi, dan serangan kebudayaan.

Sedangkan dialogika adalah alat pembebasan yang melibatkan kerja sama, persatuan, organisasi, dan perpaduan kebudayaan.

Tidak seorang pun memiliki kebebasan untuk bebas, tetapi karena ia tidak bebas untuk memperjuangkan kebebasannya.

Paulo Fereire
Koleksi pribadi sdm

Boleh Lelah, tapi jangan Menyerah. Boleh kalah, tapi jgn Pasrah. Karena Hidup adalah Perjuangan untuk melawan penindasan

Sudirman Muhammadiyah


E. Referensi Sunting ;

Freire, Paulo & Shor, Ira. A Pedagogy For Liberation: Dialogues on Transforming Education. 1987. Macmillan: London.

Freire, Paulo & Macedo, Donaldo. Literacy: Reading the Word & the World. 1987. Routledge: London.

OECD. Sky’s The Limit: Growth Mindset, Students, and Schools in PISA. 2021. [Daring]. Tautan: https://www.oecd.org/pisa/growth-mindset.pdf

Usman, Syaikhu. Belajar dari Rumah yang Tidak Efektif Selama Berpotensi Hapus Bonus Demografi. 2021. [Daring]/ Tautan: https://theconversation.com/belajar-dari-rumah-yang-tidak-efektif-selama-pandemi-berpotensi-hapus-bonus-demografi-159712 (Diakses pada: 2 Mei 2021).


(Visited 4,294 times, 1 visits today)
Avatar photo

By Sudirman Muhammadiyah

Dr. Sudirman, S. Pd., M. Si. Dosen|Peneliti|Penulis| penggiat media sosial| HARTA|TAHTA|BUKU|

13 thoughts on “Pendidikan Kaum Tertindas (Paulo Freire)”
  1. Terima kasih banyak untuk bahan bacaan yang bagus ini.. Sangat cocok dengan tagline “merawat ingatan”. Salam sehat selalu.

  2. “Boleh lelah tapi jangan menyerah..
    Boleh kalah tapi jangan pasrah”
    👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍

  3. “Boleh lelah tapi jangan menyerah”
    “Boleh kalah tapi jangan pasrah”
    Mantap pak👍👍👍👍👍👍👍👍

  4. “Boleh lelah tapi jangan menyerah
    Boleh kalah tapi jangan pasrah.
    karena hidup adalah perjuangan untuk melawan penindasan”
    ☝ I like motifasinya pak 👍👍👍
    Smga selalu memberikan motifasi2 yg terbaik😍

    1. Terkadang murid memandang Sang Pengajar dengan pandangan yg berbeda, tapi Yakin dan percaya beliau hanya menginginkan yg terbaik untuk didikannya 🙏🙏

      Terima kasih Pak 🙏

  5. Terkadang murid memandang Sang Pengajar dengan pandangan yg berbeda, tapi Yamin dan percaya beliau hanya menginginkan yg terbaik untuk didikannya 🙏🙏

    Terima kasih Pak 🙏

    1. Makasih pak untuk materi hari ini sangat bagus untuk saya bacakan tentang pendidikan

      Dan jangan kita pernah berhenti belajar harus tetap belajar 🙏

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses.